educación neoliberal

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¿Tiene sentido conocer al profesorado universitario? I

• Publicación de la entrada:febrero 10, 2026
• Categoría de la entrada:José Arturo Martínez-Pardo/Perspectivas

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El desarrollo como sombra, la realidad como tragedia (o la tragedia de la realidad)

• Publicación de la entrada:enero 29, 2026
• Categoría de la entrada:Gustavo M. de Oliveira/Perspectivas

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Asfixiar la diversidad

• Publicación de la entrada:enero 26, 2026
• Categoría de la entrada:Vertebral/Columnas/Gonzalo Soltero

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Educación y teléfonos celulares

• Publicación de la entrada:enero 7, 2026
• Categoría de la entrada:Alejandro Badillo/Crónica Salvaje/Columnas

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De hacerse notar…
El caso del profesorado a tiempo parcial en educación superior

• Publicación de la entrada:abril 24, 2025
• Categoría de la entrada:José Arturo Martínez-Pardo/Perspectivas

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Las prácticas de cuidado y cuidadosas frente al embate neoliberal

• Publicación de la entrada:noviembre 19, 2024
• Categoría de la entrada:Dossier Educación/Isaura Castelao-Huerta/Dossier

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Crítica de la razón crítica de la escuela

• Publicación de la entrada:octubre 28, 2024
• Categoría de la entrada:Dossier Educación/Inés Dussel

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Educación en Común

• Publicación de la entrada:octubre 28, 2024
• Categoría de la entrada:Ariadna Acevedo-Rodrigo/Dossier Educación/Rosa Margarita Sánchez Pacheco

El ajuste estructural de la educación

• Publicación de la entrada:febrero 2, 2023
• Categoría de la entrada:Regina Guzman/Opinión

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Las humanidades en la 4T

• Publicación de la entrada:enero 9, 2023
• Categoría de la entrada:Guillermo Hurtado/Opinión

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Antirracismo sin docentes en la reforma educativa 

• Publicación de la entrada:diciembre 15, 2022
• Categoría de la entrada:Ariadna Acevedo-Rodrigo/Columnas/Pensar Juntas

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Batalla curricular en la Nueva Escuela Mexicana: alcances y límites del equilibrismo progresista 

• Publicación de la entrada:octubre 10, 2022
• Categoría de la entrada:Mauro Jarquín Ramírez/Perspectivas